のびのび小学校 概要
指導方針
1.生活と学習の統合
生活と学習を統合した本校の２４時間の教育（全寮制）を中心に、「生活力」と「学力の向上をめざす。
2.一人ひとりの子どもの日々充実したよりよい生活
3.個性尊重のl教育の充実
一人ひとりの認知特性を踏まえた指導に努める。教科教育は、総合学習、基礎学習、表現学 習、特別活動に分かれる。総合学習は、１クラスであるため、自分で選ぶことはできないので、小学校ではクラブを選択できる学習として位置づけ、中学生と共に意欲的に活動するようにする。また、全教育活動の中で体験活動を重視し、豊かな人間性の育成に努める。
生活に関する重点目標
1.基本的生活習慣の育成
(1)「生き方科プログラム」を充実し、実践に努める。
(2)共同生活と通じて、きまりを守ったり、助け合ったりすることの大切さに気付き、実践できるようにする。
2.社会性の育成
(1)多くの人とのかかわりの中で、実践を通じてコミュニケーション能力を高める。
・地域学習を広く実践し、より多くの地域の人と交流する。
・中学校の生徒との合同授業や行事で交流する。
・他校の児童との交流をすすめる。
(2)コミュニケーションスキル学習を計画的にすすめる。
学習に関する重点目標
1.基礎学習の充実
(1)基礎学習については、できるだけ児童の該当学年の指導内容を保障する。
(2)「読み」「書き」「計算力」をつけるために、公文学習を有効に活用する。
2.総合学習の充実
(1)子ども自ら考える「生きる力」を育成する総合学習を実践する。
(2)体験活動を充実する。
3.表現学習を充実し、子どもの個性を伸ばすとともに、豊かな心を醸成する。
保護者や関係諸機関との連携
1.懇談や家庭訪問、連絡帳や電話連絡などあらゆる機会を活用して保護者と共同して児童の自 己実現をめざす。
2.保護者や関係諸機関と連携して「個別の教育支援計画」や「個別の指導計画」を作成・充実して、指導に生かしていく。